□耿 文

讀到2018年第2期《隨筆》雜志遠(yuǎn)人的文章——《世間再也無(wú)傅雷》，突然又勾起了我的許多回憶。讀高中時(shí)，曾學(xué)過(guò)巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺(tái)》，是傅雷先生譯的，這是我第一次聽到傅雷這個(gè)名字。和很多人一樣，一直以來(lái)，對(duì)于這個(gè)充滿傳奇色彩的中國(guó)知識(shí)分子，我腦海深處只有很粗淺的印象，這點(diǎn)印象還是上高中語(yǔ)文課留下來(lái)的。上了大學(xué)，讀傅雷先生譯的《約翰·克利斯朵夫》，為主人公克利斯朵夫身上那種永遠(yuǎn)追求、不斷自新、不斷超越的精神所感動(dòng)，我是怕讀小說(shuō)的人，捧著《約翰·克利斯朵夫》卻怎么也不愿意放下。我是學(xué)外語(yǔ)的，卻從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這么文采斐然的譯作，傅雷先生的譯作給我留下非常深刻的印象，因此就有急迫去找他的著作來(lái)讀的想法。后來(lái)，在校圖書館遇到了《傅雷家書》，輕輕地翻開書頁(yè)，有微塵，也有暗香，而感人至深的父子情，已字字融入心間。“書當(dāng)快意讀易盡”，說(shuō)的是人生中的憾事。讀書正讀得高興，卻已經(jīng)完了，令人若有所思。其實(shí)細(xì)想起來(lái)，書已盡也算不得什么，可以一讀再讀、反復(fù)讀。一本書，就應(yīng)該經(jīng)得起反復(fù)讀，才算是好書，而《傅雷家書》就是這樣的書，讓人久讀不厭。這本書我雖讀晚了些，但卻是我讀到的第一本家書，是它啟蒙了我，把我引進(jìn)了美的天地。讀完了這本家書，才知道《傅雷家書》差不多就是一件苦心雕琢的藝術(shù)品，在它里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)藝術(shù)家心與心的交流，能體味到文學(xué)藝術(shù)的美。

我從小到大都在父母身邊，未能有那種互通家書時(shí)情感思想上的交流，那種因距離而產(chǎn)生的深深思念。從家書中我能感覺(jué)到一個(gè)父親質(zhì)樸的情感，給人的感覺(jué)是慈祥溫暖的，心似乎被撫摸著。他是一個(gè)真正的藝術(shù)家，擁有真正的藝術(shù)心靈，擁有一顆赤子之心。1955年4月傅雷寫信給兒子傅聰“我長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂(lè)的對(duì)手……”傅雷先生是以自己的孩子為“討論藝術(shù)”的對(duì)象，而把家書當(dāng)做“討論藝術(shù)”的載體，在傅聰眼中，父親其實(shí)就是自己的一個(gè)朋友、一個(gè)知己，他們用書信來(lái)互相交流學(xué)習(xí)、分享。從家書中我了解到，父子二人志趣相投，秉性又相近，在家書中我們聽到了兩個(gè)偉大藝術(shù)家的呼吸聲，讀到了他們的思想，觸到了他們的靈魂。讀完了家書，就覺(jué)得傅雷先生身上有很重的“儒家成分”，他是個(gè)傳統(tǒng)的儒家知識(shí)分子，身上有儒家最好的一面。而《傅雷家書》中呈現(xiàn)出來(lái)的是，東方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)和西方優(yōu)秀文化藝術(shù)的完美融合。

傅聰七八歲的時(shí)候，傅雷不讓他去上學(xué)了，自己在家教他。第一課就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”傅聰認(rèn)為這是父親對(duì)他的要求，也是他一生的寫照?？鬃拥倪@句話，他做了這樣的解釋：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？學(xué)到的東西按時(shí)去溫習(xí)和練習(xí)，不也很高興嗎？”傅聰對(duì)他音樂(lè)界的朋友講這三句話，并翻譯為“Learn and constantly restudy,isn't that pleasure?”然后是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”他說(shuō)，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”這個(gè)意思就是分享，跟身邊的朋友來(lái)分享自己的“學(xué)”，與他的父親共同來(lái)分享他的學(xué)問(wèn)，那是一種樂(lè)趣，也是一種幸福。這句話被他譯為“Friends come from far away, isn't that joy?”最后是“人不知而不慍，不亦君子乎？”傅聰將其意譯為“Nobody cares about you ,—knows about you , isn't that bliss?”其實(shí)，這就是《傅雷家書》從頭到尾貫穿著勤勤懇懇為了追求真理的一種精神，孜孜不倦追求世界優(yōu)秀文化藝術(shù)的那種理想。

讀高三那年,我還曾讀過(guò)傅雷譯的《名人傳》，其中就有一篇講了貝多芬，貝多芬的奮斗，是對(duì)人的個(gè)性的肯定、對(duì)人的價(jià)值的肯定，看過(guò)后很受益。而《傅雷家書》中也有一篇是講貝多芬的，很精彩。像貝多芬那種人的奮斗，是艱苦卓絕的，給人一種精神上的力量。聽了貝多芬《第五鋼琴協(xié)奏曲》，覺(jué)得其中有理想主義的精神；聽過(guò)貝多芬的《英雄交響曲》，使人心潮起伏，既震撼，又悲壯，感覺(jué)很神秘。音樂(lè)本身是有限的，可追求是無(wú)限的，有追求才是最重要的！

生活在這個(gè)物欲橫流的世界，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的撕扯中，其實(shí)我們每個(gè)人的心靈都是破碎的，如風(fēng)干的魚，沒(méi)有了一點(diǎn)水分。而我們作為年輕的一代，還是該多關(guān)注自己心靈和靈魂的成長(zhǎng)，該多努力提高自身的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，在超越世俗的層面，建立起精神生活的世界。

傅雷先生走了，而我們卻依然行走在他溫暖的腳步里……